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Durante este periodo se pensaba que las escuelas deberían servir
para el mejor entendimiento de la fe cristiana, se enseñaba en estas escuelas las
artes liberales o sea las ciencias que formaban el trivio (gramática, lógica o
dialéctica y retórica) y el cuadrivio (geometría, aritmética, astronomía y
música).
FUENTE: N.
ABBAGNANO (1994)………………………………..Historia de la pedagogía
Fondo de cultura económica,
D.F.
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